La haute fonction publique française a toujours été considérée comme de grande qualité, notamment grâce à la sélection opérée et à la formation délivrée par ses écoles prestigieuses (ENA devenue INSP, École polytechnique, etc.). Jean-Marc Sauvé, alors vice-président du Conseil d’État n’affirma-t-il pas, lors d’un colloque en 2015, qu’elle « conjugue l’excellence et la compétence, l’impartialité, le caractère et le courage, une capacité de vision et d’anticipation » ?
Cet « âge d’or » pourrait n’être bientôt plus qu’un lointain souvenir. Dans son rapport de président des jurys de concours d’entrée à l’INSP de 2026, Philippe Mahé, écrit : « Je déplore, après mes prédécesseurs, la méconnaissance par un trop grand nombre de candidats des faits majeurs de l’histoire politique, économique et sociale de la Quatrième et de la Cinquième République. Les questions historiques ne doivent ni étonner ni être éliminées, dès lors qu’elles s’inscrivent dans une chronologie contemporaine (après 1945 ou depuis la Vème République) et qu’elles ont trait aux fondamentaux de l’État en France : la constitution et l’organisation des pouvoirs en France, les institutions, la décentralisation, l’appartenance à l’Union européenne et nos alliances, les grands mouvements sociaux en France, les grandes lois sur la Fonction publique ou sur la Sécurité sociale, les réformes territoriales etc. Il n’est pas non plus admissible qu’un président de la République ne soit ni connu, ni situé correctement dans les 60 dernières années et que la période de la crise du Covid soit considérée comme la borne chronologique ultime de l’histoire contemporaine. Il est donc hautement souhaitable que les candidats, futurs cadres supérieurs de l’administration française, connaissent clairement les grandes étapes de la chronologie politique de la seconde moitié du XXème siècle. »
Près de 3000 candidats étaient inscrits cette année aux concours de la voie générale de l’INSP, un record depuis la création de l’ENA en 1945. C’est peut-être cette profusion qui explique la baisse de niveau. A moins que ce ne soit une conséquence de l’effondrement de l’école.
Nous savions que nombre d’hommes et de femmes politiques ignoraient l’histoire contemporaine, l’économie, le fonctionnement des institutions…, à commencer par Marine Tondelier, diplômée de l’IEP de Lille (école qui prépare au concours de l’INSP). Qu’en sera-t-il demain du gouvernement de notre pays si les politiques et les hauts fonctionnaires sont aussi ignorants les uns que les autres ?
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