Journal d'actualité libéral
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jeudi 24 septembre 2026

École & éducation

Chaque jour, Contrepoints publie une chronique d’analyse de l’actualité, rédigée par notre équipe ou des auteurs invités. Nos articles vont au-delà des faits pour proposer des analyses critiques et constructives, apportant un éclairage indépendant sur les enjeux politiques, économiques et sociaux.Les chroniques de Contrepoints reflètent une approche libérale et argumentée, favorisant un débat objectif et éclairé.

Le niveau et la qualité de l’école sont essentiels dans le développement d’un pays à long terme. L’édition 2025 du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA),

Selon les statistiques de l’Éducation nationale, les enseignants ont un salaire mensuel moyen de 3 090 € nets. Pour les syndicats, qui déplorent la paupérisation du métier, c’est un déni

La rentrée scolaire se profile, mais rien ne laisse présager que l’école va cesser d’être « La fabrique du crétin » (titre du livre de Jean-Paul Brighelli, paru en 2005)

Le drame de Louis, 17 ans, relance les interrogations sur les défaillances de l’Aide sociale à l’enfance (ASE). Hausse des placements, manque d’évaluation et contrôle insuffisant : le modèle français

Les élections municipales des 15 et 22 mars 2026 approchent à grands pas, et dans beaucoup de petites communes rurales, les prétendants à la mairie ont une même préoccupation :

Le racisme continue de sévir dans notre pays. Avec un nouvel avatar, un racisme caméléon qui change de couleur selon les idéologies… et les intérêts électoraux des uns ou des

La Cour des comptes le confirme : près de 10 % des heures de cours prévues dans les collèges publics ne sont jamais assurées, ce qui révèle une défaillance structurelle

Dans un article publié le 21 juin 2025 (Journal des Libertés No.29), Lionel Devic, avocat associé chez Delsol Avocats, nous dit que la situation de l’éducation en France est préoccupante

Depuis plusieurs décennies, le niveau des élèves français ne cesse de reculer, en particulier en mathématiques. Les comparaisons internationales les classent parmi les derniers de l’OCDE. Un constat qui laisse

L’apprentissage en France était traditionnellement marginal et réservé aux élèves de classes techniques. Il était même un peu méprisé. Depuis 2014, diverses mesures ont été prises en faveur de l’apprentissage